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在青藏高原腹地，，青海省海南藏族自治州兴海县6所学堂的屋顶上，，一排排光伏板正将强烈的安阳转化为清洁电力
。。。这是大唐兴海县屋顶散布式光伏项目（一期），，总装机1313.7千瓦，，预计每年供给清洁电力198万千瓦时，，电力优先保险校内讲授用电，，余电并网产生收益，，每年可减排二氧化碳1560吨，，相当于每年种植成年树木15.6万棵
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然而，，这笔账的“分子”不只是环！！！找娼床附彩谏枋└纳，，对于海拔近4000米的农牧区学堂而言，，每一度电不仅连着教室的灯光，，也连着村落振兴中教育帮扶的新蹊径
。。。这束高原上的“阳光”，，正在照亮更辽阔的现实
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进技术：：光伏入校，，让阳光生金

“高原上阳光足，，以前只感触晒，，此刻才知晓这竟然能够造成金沙检测线路js95财富
。。：：⒆用窃诹撂玫慕淌依锷峡，，学堂又能用光伏收益添置新教具和图书，，真是两全其美！！！”这套“阳光规划”，，为高原地域同类构筑节能刷新设置了可复制、、、可推广的标杆，，让高原充分的阳光资源转化为惠及民生的绿色动能
。。。兴海县温泉乡寄宿小学堂长难掩感伤
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这仅是中国大唐在青帮扶的一个支点
。。。他们聚焦“五位一体、、、五进五出”帮扶工作重点，，以光伏产业为圆心，，以技术帮扶为支点全方位延长
。。。安身兴海县畜牧业底子，，充分阐扬主业优势赋能高原发展，，打造牧光互补“大唐光伏羊”特色品牌，，可供直接养羊5000只，，带头养殖10000只羊，，盘活县域活畜买卖市场，，年均助力5万余头牛羊实现线下买卖；；奉行分户奶牛养殖模式，，配套落实养殖出栏补助，，带头合作社增收超30万元；；依附央企消费帮扶平台，，买通高原藏羊外销通道，，助销羊肉超20万元，，让各族人民的荷包子实切其实鼓起来
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进但愿：：专项资金持续加注成长动能

“以前写作业只能在饭桌上，，此刻有了自己的书桌和台灯，，我感触出格幸福！！！”兴海县齐全民族中学扎西拉毛坐在刚刷新实现的“筑梦小屋”里，，笑容明亮
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作为大唐在青教育帮扶的一个温暖切面，，大唐在青企业结合共青团兴海县委投入15万元，，逐户摸排走访，，为县域7名穷困儿童改善学习生涯空间
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萦绕“进资金”，，大唐在青企业的布局远不止于一间间“妄想小屋”
。。！！！爸梦工程”累计发放育才奖学金、、、助学金、、、奖教金超220万元，，惠及师生2000余人；；每年列支100万元专项资金发展干部人才教育培训，，投入100万元建成3座“大唐筑梦将来信息化教室”；；组织“博士进校园”励志云讲堂，，用触手可及的真实成长经历，，让信念在心底生根；；组织“相约北京·助梦远航”教育帮扶夏令营，，超100名高原学子走出大山，，在更辽阔的世界里向往自己的将来
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进理念：：扶志“换”来新形象

“脱贫不仅要富口袋，，更要富脑壳；；振兴不仅要靠外力，，更要靠内力
。。！！！贝筇魄嗪９咀ば撕Ｏ氐谝皇榧巧旮宜，，扶志是帮扶的魂灵
。。。在他看来，，比给钱给物更重要的，，是点燃人民气中的奋斗之火
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青海公司驻村工作队着力打造“积分超市”治理载体：：村民通过参加集体劳动、、、环境整治、、、技术培训、、、睦邻互助等堆集积分，，每季度凭积分卡兑换米面油、、、洗衣粉、、、文具等生涯用品
。。。唬积分虽小，，撬动的却是习惯的转变——在“挣积分、、、比积分、、、换积分”的良性循环中，，村民从“旁观者”造成“参加者”，，从“要我干”造成“我要干”
。。。天井整洁了，，邻里敦睦了，，参加集体事务的积极性高了，，文化乡风在潜移默化中生根抽芽
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阳光是高原最平正的奉送——它落在光伏板上，，造成教室里的灯火；；落在孩子的书桌上，，造成向外张望的眼光
。。。从一盏灯到一间屋，，从一堂课到一座桥，，大唐在青企业将央企的温度藏进每一度电、、、每一笔资金、、、每一次奔赴里
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当高原的风吹过光伏板，，那细碎的声音，，像是这片地皮正发出的、、、向上的回音
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